小学篮球跳绳训练计划教案,求一份“中小学体育课教案”。
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1、原地跳长绳： 将学生分成四组，每组10—12人。两位同学摇绳，摇长绳的同学节奏要稳，绳的高度要适中，其它人（3——5人）先原地站立，然后按节奏同时跳起，跳“死”绳的同学，就和摇绳的同学换角色，跳绳继续。 鱼贯式跳长绳： 两人摇绳，其他人排队按顺序鱼贯式跳长绳。
学习目标：在游戏、比赛、合作学习中改进基本体操、队列学习内容，广播操、游戏学习、积极游戏，巩固集队教师活动。学习目标：使学生学会一些柔韧性的动力性动作，发展学生的柔韧性，和腰腹力量。培养遵守纪律、刻苦锻炼和团结友爱的品质。
小学体育课教案范文如下：教材分析 本节课旨在通过创新的教学方式，激发学生对体育课的兴趣，同时确保充分的热身活动，为后续的体育教学内容打下坚实的基础。传统教学中学生被动参与的问题将得到改善，以符合新课程标准的教学理念。
教学指导思想 遵循《体育与健康》课程标准，以“健康第一”为宗旨，结合“人本主义”教育理念。 全面锻炼和发展学生在运动参与、技能、身心健康、心理健康和社会适应等各方面的能力。教学目标 运动参与：通过足球游戏和实践，提升学生的足球射门能力，并发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
小学室内体育课教案教案一：纸飞机投掷主题课 教学目标： 激发学生参与活动兴趣，培养创想能力。 掌握纸飞机投掷基本要领，理解投掷远近与出手高度、速度的关系。 发展学生投掷能力和活动能力，形成体育价值观念。 培养团队意识和互助合作习惯。 教学流程： 激趣导入：模拟飞行，激发兴趣。
小学体育新课教案：《山羊跳》详案解析 在小学体育教学的海洋中，我们聚焦于一个充满活力的课程——《山羊跳》。这是一堂旨在提升学生身心素质的实战课程，通过趣味与挑战并存的方式，培养他们的团队协作和自我挑战精神。
1、学校跳绳比赛活动方案如下：活动目的 推动素质教育发展，普及体育运动。 增强学生体质，丰富校园文化生活。 提升学生的运动能力和运动爱好。 增强班级集体凝聚力。活动时间与地点 时间：20xx年10月16日下午第八节课。 地点：学校篮球场。比赛内容 比赛项目：单人跳，一分钟原地双脚摇跳。
2、比赛以4人小组进行，男女合作。 比赛顺序抽签决定。 准备奖品，由班委会和同学共同筹办。活动项目及规则 比赛分为小组赛、个人赛与男女对抗赛。
3、活动地点：学校北区操场 活动项目：单人跳绳 活动规则：一分钟单人跳绳，累计次数最多者获胜。跳绳过程中可停顿。报名自愿，男女分组，使用学校统一购置的计数跳绳。比赛前做好热身，比赛后及时交回跳绳进行成绩登记。比赛顺序按报名顺序。裁判长由严校长担任，其他裁判由未报名职员担任。
4、以级部为单位，班主任组织训练，级部主任组织比赛，体育老师协助。利用每天下午大课间和放学后训练，禁止小课间在楼道内跳绳。比赛规则 （一）单人跳绳 比赛时间：1分钟。初赛人数：全班学生（不少于95%，各年级比例相同）。决赛人数：每班5男5女。
5、跳绳比赛活动方案及策划 活动目的旨在引领学生在课余时间参与多样化体育运动，体验学习的快乐，同时通过积极的体育锻炼提升身体素质，享受成长的健康。班级口号“我坚持，我胜利！”鼓励孩子们在跳绳训练中学会坚持，培养刻苦训练、持之以恒的良好精神品质。活动时间安排在5月18日，地点定于班级前面空地。
6、集体跳长绳：3-5年级学生参与，比赛时间为五分钟。全班分为甩绳员与跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。其他有关事项 各班主任需在课余时间指导学生练习，确保活动过程快乐。每个班级全员参与，如有伤病须提供医疗证明。
